継続力を鍛える 「ゼミ」

やがて来る大学受験では、公立高校の生徒だけではなく、独自の先行カリキュラムで学習を進める中高一貫校の生徒も含めた厳しい戦いとなります。「土日ゼミ」では、学校で1年間に学習する内容を、年3回くり返し学習するシステムを採用し、「圧倒的な学習量」に取り組みます。
学区トップ高校への上位合格を目指すだけではなく、大学入試において中高一貫校に負けない、量とスピードを兼ね備えた「真の実力」を、早い段階から養成していきます。

土日ゼミの特長

特長1

学校の学習内容を３回くり返します

年３回、同じテーマをくり返し学習することで学習内容を確実に定着させます。
また、くり返すたびに、基礎→標準→応用と、より深い内容まで学習を進めていきます。

特長2

予習に重点をおいた学習サイクル

予習の段階で「できる問題」「できない問題」を理解してから、授業にのぞむように指導しています。予習を重点的に行うことで、授業が復習となり、結果として家庭での復習が少なくて済む「勉強の善循環」が生まれます。

｢第一志望校合格｣はもちろん、 ｢中学受験｣という壁を通して｢考える力｣、｢やり切る力｣、 そして、できなかったときの悔しさや、 難しい問題を解けたときの喜びなどを ｢感じる力｣を養っています。 それらの力は、 中学、高校でも通用する力へと変わり、 自分の道を切りひらいていく ｢生きる力｣へと成長していきます。
学区トップ高校への上位合格を目指すだけではなく、大学入試において中高一貫校に負けない、量とスピードを兼ね備えた「真の実力」を、早い段階から養成していきます。

「能開ゼミ with AI」は、人間には不可能な緻密な学力分析をAIが行い、 生徒一人ひとり違う学習状況から、それぞれに最適な学習を提案する新たな個別学習空間です。 さらに、AIによって導き出された弱点や課題に基づき、「先生」が生徒それぞれに学習計画を作成して目標を設定し、 目標達成まで指導します。
従来の個別指導では実現できなかった、的確なデータに基づく学習提案と指導。 そのねらいは、こうして「基礎学力の習得」にかかる時間を最小化して、 じっくり思考する学びの時間や、部活、社会活動の時間を創り出すことにあります。 その時間を創出するため、オーダーメイドでより効率的な、最新の学習を実現しています。

能開ゼミ with AIの特長

特長1

先生×AI先生の最強タッグで「わからない」を根本から解決

目標設定や学習計画の作成に加えて、ノートのまとめ方や参考書の使い方など、学校では教えてもらえない正しい「勉強の仕方」を先生が丁寧に指導します。

人間には不可能なAI分析で、弱点の根本を特定し、弱点克服のためのキミだけのカリキュラムを作成します。

特長2

能開ゼミ with AIの教材は最先端技術「コーチアプリ」を搭載

特許取得 特許第6397146号

合格しそう”をAIで
判定する特許を取得

～講師向け『atama＋ for coach』の
アラート機能を拡張～

先生用のタブレットには、生徒の集中度や学習の進捗をリアルタイムで解析し、生徒一人ひとりのコンディションが表示されます。
いつ、どんな声かけをすると効果的かをＡＩが先生に通知します。
通知があることで、先生は適切なタイミングで生徒に声をかけられるようになります。